发布日期：2023-11-27 14:38:19 浏览次数：
课程详情
学员对象
组织内中高层管理者，基层管理者及储备管理骨干
课程信息
标准课时：1天，6小时；标准人数：20至200人。
工作情景
领导者与管理者如何认识到企业经营与管理的关系；
领导者与管理者怎么熟悉管理的基本常识和规律；
领导者与管理者如何了解及掌握管理者所具备的基本素质；
管理者提升的关键是什么；
如何在企业当中能高效并保质保量高效完成工作；
管理者如何通过一些有效方法和策略带好团队，使团队保持高昂斗志；
管理者面对一些平时遇到的管理问题和困难，应当如何去解决，解决的工具与模型有哪些；
课程特色
实操性：理论结合实践，极具参考性，可模仿或创造性地模仿；
实用性：课程中讲授的实战经验和方法论，都是讲师的经验总结，靠谱实用；
实战性：通过充分互动，分组研讨，模拟演练，让学员掌握理论及实践方法；
咨询式培训：以学员所在公司的实际工作为课堂演练的重点，点对点的解决学员困惑。
本课程通过理论学习、充分互动等教学方式，找到管理者突破的关键，并学习有效提升执行力方面的关键要素与方法，从而提升管理水平和组织绩效。
本课程通过视频教学、研讨交流的方式，了解管理者提升管理水平的关键要素，并通过学习、思考、交流、研讨、互动方式掌握提升管理水平的理论、工具以及方法论
课程收益
对管理理论的认知
管理的角色定位与认知
企业中碰到的基本管理问题有哪些
管理实践与解决策略
带好团队的关键有哪些
课程大纲
第壹模块：管理的理论
管理半径、管理层级、管理分工、管理效率、目标管理在企业管理当中的意义与基本原理
管理的哲学、科学、艺术
第贰模块：组织、管理者常见的问题有哪些
组织衰败的十大迹象
管理者的困惑与问题
角色定位不明
工作思路不清
难分轻重缓急
难解上级意图
职业动缺乏
管理格局狭窄
管理勇气不够
工作时间不足
工作效率低下
不善领导下属
执行力不足
停止进步和超越
不善培养下属
第三模块：提升管理者的三大关键
提升三因素
做好事
带好队
当好人
做好自我管理的5大关键
强大的精神
清晰的思维
积极的心态
优秀的技能
良好的习惯
第四模块：做好事
做好工作的6个关键
公司文化传承者
管理体系优化者
持续成长示范者
组织目标达成者
公司经营建议者
员工成长辅导者
管理者的角色认知与定位
决策层
执行层
操作层
管理者应具备的五种素质与五种权力
管理素质（仁、勇、严、智、信）
管理者权力（法定权、奖励权、惩罚权、专家权、参照权)
第五模块：带好队
带好队的十大原则
双赢原则
事先预测原则
成果导向原则
尊重人性原则
即时奖惩原则
服从指令原则
问题方案原则
上司唯一原则
廉洁自律原则
尽职尽责原则
带好队的八把利剑
学习成长
区别考评
幸福指数
提升业绩
用人所长
树立榜样
诚实守信
公平正直
注：实际课程会与课程大纲稍有差异。
