一提到企业培训，很多企业都觉得培训是万neng的，什么问题都可以通过企业培训解决。比如说，贯标评审前的应对培训，或是企业的消防安全知识内部培训，再是基于企业发展所需要求员工进行的相应培训。无论培训的形式是什么，都是从企业管理的角度展开的。虽然培训对员工的成长或多或少有实际价值，但却不一定是对员工的培养。

　　企业培训与员工培养在某种程度上存在着很大的差异，两者是有本质的区别：其一，培训只是培养人才的手段之一;其二，培训和培养的设计导向不同。

　　其一，培训只是培养人才的手段之一

　　当然，企业培训也是人才培养中的一个重要方式和手段，它在多数情况下基于应用能力开展。培训的形式多种多样，主要通过主题式学习进行，包括工作方法、专ye技能、素质素养等，让培训对象具备相关的能力能较快的转化到实际工作中。

　　在实际工作中，绝大多数管理者非常侧重对员工技能的培训，更加着急于如何让下属尽快成为“熟练工”或者“高级专家”。很少思考为何进行了技能培养，通过考核或考核员工的专ye也达到一定的水准，却总是难以发挥价值，为什么下属处理实际问题的能力并没有得到提高?究竟是培训形式错了还是培训导师不行?或者有更深入的原因导致培训效果不理想，这就让管理者就产生一种被忽悠的感觉，甚至陷入“培训无效论”的认知中。而可曾想过是培训方式有偏差，大锅饭的形式不再适合。

　　企业培训是基于工作或技术，而培养则是基于人才本身，人的特性各色各异，需要通过各种方式和手段分析每一个人的特点及长处，挖掘和激发其内在潜能得到合理运用。例如培训学习、项目操作、导师制等，都是赋予其具备与组织共同发展的长期能力。培养是更深层次的升华，从内到外地让一个人成长，甚至是蜕变。培养更加的有针对性，基于人的能力、素质缺陷而选择。