企业培训的研究，要在市场的实践中积累。企业培训统计数据是缺失的，主要是企业培训成本与绩效难以度量是进行培训研究蕞大困难之一。所以培训与效益分析、培训与就业、培训与经济发展的关系就显得很难量化。当然，从宏观上讲，可以谈很多。所以啊，从量化和直观的角度看，做好基本统计调查工作是必要的，建立台账和制定各种报表，在此基础上做预测做判断，也是必要的。培训研究并不一定要在高校或研究机构。尤其在企业中做培训的研究，或是培训机构做培训研究，是很有必要，且并不是那么高深的。在开展具体培训工作过程当中，去做个“有心人”并不是那么难。对现实中发现的问题，进行调研和思考，设计自己的方案，在具体工作中收集资料、分析和处理资料，也能得出更符合实际的研究结论。

　　而且，在企业中，以现有规律，提出数据假设更具有实操性。企业培训的投资，培训工作的经济收益，人财物的调配，各种量化是有可能的。比如看待一个企业的企业培训收益率。

　　培训收益率=培训经济收益/培训成本

　　企业培训的经济收益就可以根据企业增长利润率中，诸如创新的投入以及其中培训所起作用的占比进行估算，比如培训后对技术水平，工艺水平，产品质量，能耗降低等的影响几何。

　　当然，这需要长期不懈的功力积累，不是一朝一夕的。比如设计企业的企业培训指标体系，这就是一个系统工程。