培训师研发课程分为两种情况。

　　一种情况是接到了新的培训需求，这时候往往需要从0到1研发课程。

　　另一种情况是，客户那边希望根据企业的实际情况来进行授课，这时候，培训师需要根据企业的业务类型、文化氛围、学员的能力素质水平、企业培训期望来有针对性的调整课程，尽可能让课程内容和形式匹配学员的学习需求，让企业培训目标得以实现。

　　对于那些课量比较多的培训师来说，为了备课，很多时候需要晚上熬夜加班，甚至在路途中都在备课和修改课件，头脑总是处于高度紧绷的状态。很多人只看到培训师的光鲜一面，却看不到他们无数个深夜加班的场景。

　　现在很多企业，已经开始由筛选课程向定制路径转移。To B提供授课服务，你要提升你的服务深度才能捆住客户。

　　所以你要给客户企业进行“定制化”的服务，即根据客户企业的需求来改良你的课程产品及课后服务，这样才能创造价值上的不可替代性。 ​​​​

　　研发课程通常分为这么几个步骤：

　　1、根据需求调研的结果，对课程进行重新定位(同样的一门课程，根据授课对象的不同，可以有不同的定位)。

　　2、确定课程的教学目标，绘制课程的“授课思路地图”。

　　3、设计课程的评估方法和评估流程。

　　4、撰写课程内容大纲，搭建课程结构框架。

　　5、搜集课程内容素材，明确课程中的学习要点和重点。

　　6、设计与课程配套的案例和教学活动。

　　7、制作课件PPT，规划课程实施流程。

　　8、制作授课计划书，规划好课程各环节的时间。

　　9、进行学习成果设计和现场激励设计。

　　企业培训课程菜品研发好了之后，就可以端上桌进行对外宣传和售卖了。​​