本期继续为大家介绍有关于影响企业培训效果的四个顽症中的后面两个顽症，企业只有找出这些顽症，并找到有效的解决办法，才能使得企业培训变得更加有效，才能真的帮助企业解决问题。

培训与实践两张皮

很多企业寻找培训课程时，都喜欢询问培训机构或老师有什么课程或者市场shang流行什么课程，而不去考虑自己企业需要什么样 的培训，缺少什么样的培训，同时，很多培训机构也是想当然地向企业推销自己精心研发的课程，而不去问企业有什么样的培训需求，其培训效果自然是可想而知， 这就是典型的“理论与实践脱节”、“思想与行动脱节”、“内容与工作脱节”——培训没有围绕工作改善和提升。

有教育无训练

企业培训在国外又被称为“教育训练”，“教育”指的思想教育和认同，相当于国内的职业化方面、心态方面的培训，主要是在理论层面，作用是让企业员工端正职业态度、认同企业文化。“训练”指的是工作训练——员工一定要把学到的东西用到日常工作中去。也就是我们常说的“培训三化”——思想 教育只是一种知识和观念的“点化”，学员还一定要在工作中“消化”并“转化”。但是，“消化、转化”都需要管理者提供一种系统流程保证。但是，在中国，几乎 90%的企业都不知道企业培训系统流程是什么。所以，我们的培训都只集中在“课堂点化”的表面程度上，知道而无法做到，接受了“点化”而不去设法“消化”和 “转化”。导致的结果就是知行难一。