这个涉及到企业的性质和层级。

　　从外部角度观察，初创期、发展期、成熟期等各个阶段的企业都需要内部培训，也都希望能拥有自己的内训师团队。不同在于其团队的建设阶段。

　　内训师团队建设有四个阶段。可以分别对应不同的公司规模与阶段。当然，根据实际情况，也可以不去做这样理论和模式化的对应。

　　第壹阶段：初创期。

　　特点：从无到有，企业刚开始梳理沉淀经验，刚开始做内训师选拔培养建设。

　　这个阶段，企业认识到自己已有大量的知识、经验，但这些知识经验没有外化，在企业内部沉淀着，需要将其外化并通过培训和知识体系建设的方式传承下去。而内训师，就是讲这些经验有效传播的人选。

　　第贰阶段：发展期

　　特点：从有到多，企业开始在少量场合(一定是从关键场合或者简单切入点入手)拥有自己的内部课程沉淀，比如部分关键岗位的能力培训(关键)、新员工培训(好切入)、企业文化培训(好切入)。这个时候的企业要做的，就是扩大这些场合，在更多的模块做内训师培养和课程开发，并且考虑进行内训师层级管理。

　　初创期重dian在“有”，是不暂时不需要考虑层级管理的，初创期是先让这些内训师熟悉授课、熟悉课程，并且对培训感兴趣，同时在整个企业内部培养起这样的风潮。在有一定内训师规模积累和文化积累的基础上，再去考虑层级管理。

　　第壹第贰阶段还有一个重要任务，就是“归属感”让这些选拔上来，逐渐开始形成规模的内训师团队有“归属感”。比如定期的沙龙、独属于内训师的服装、电脑、授课工具等。