六、幻灯片字号应该多大为好?这也是一个没有答案的问题。假设字号很大，的确不好看，假设字号较小，会比较美观。但是。问题就在于，展示幻灯片的目的是什么?先说一个现象：中等或者较小字号的幻灯片，一般常规投影情况下，坐在会场中排或者后排的学员是看不清楚的，近视眼就更加不用说了。建议培训师：蕞小的字号，一定要保证普通投影在第10排以外也能看的清楚，且保证色差明显。

　　因为幻灯片第壹目的是别人看的清楚，第贰是作为提纲引导课程前进，第三是把重要知识点明确展示，第四第五也许才轮到展示你的幻灯片设计能力和美观效果。另外：美观和看清楚是可以兼得的。当然，假设有几张的确文字比较多，可以选择分成几张幻灯片，或者把该幻灯片打印在课件上。

　　七、讲师应该准备的基本物资。很多“油条级”的培训师，潇洒的很，基本所有物资都由培训机构安排准备。常规物资不说，以下物资是应该主动准备的：1、转换器(一般要带两个，这个东西较容易坏，培训机构的链接不上，再拿出来)，2、翻页笔和与之相配的电池(培训机构有，但型号不一样，你无法快速适应按钮位置)，3、备份了课件的U盘或者硬盘，这个好理解，4、电脑型号应该常规化(本人蕞怕苹果电脑，更怕配不上还说风凉话的专家)，讲师应该确保自己的电脑大概率情况下能顺利连接投影，5、金嗓子喉宝之类的玩意(我经常被专家要求买，买一包吃一粒，念慈菴买一瓶喝一点点)，6、授课擦汗用的小毛巾(我准备一条的确没问题，但估计谁需要都用这一条，没那么多一次性的),7、授课电脑尽量别托运(我遇到过专家电脑被托运到另外地方去了的情况，也遇到过被别人拿错的情况)，8、少量现金等。另外培训辅助物资应该提前和培训机构确认，是否有安排和购买。

　　为什么提出这些要求?出了问题培训机构虽然一般不会怪讲师，但你的课程肯定减分，很多讲师还喜欢怪培训机构，看不出这些满是抱怨的人是如何成为一位管理专家的。

　　某次培训中，会场话筒出了问题，讲师随即掏出包里的自带话筒，连接上以后，接着授课的情况。后来这个讲师分享他包里的物资，很震惊。他说：作为一位主讲演讲和培训师培训的讲师，作为一位管理专家，对所有问题进行预防才是管理素质的体现!而不是抱怨和找借口。的确见过，一边讲管理者不要抱怨，然后又抱怨话筒不好的讲师。