今天，我们来分享培训讲师轻松上手的控场技巧。不管是培训开场引起学员兴趣，还是培训中途避免混乱，维护培训课堂秩序，这些技巧都属于易于掌握的讲师的bi备技能。

　　01如何唤起学员的成就感?

　　1.向学员说明对每一次课程的要求和目标

　　培训师告诉学员在这段时间需要学些什么，练些什么，并且确保得到大部分学员的认可。

　　2.根据学员情况，为学员设立差别化的目标

　　学员都需要进步与挑战。如果培训师给所有学员都布置同样的任务，那么只能满足极少数学员。

　　3.对比前一次成绩制定目标

　　如果有可能，培训师要求学员回顾以往表现，制定过渡时期计划、检查学习结果并提供反馈信息，挖掘出每个学员的蕞大潜力。

　　4.测试与学习目标一致性

　　培训师确保测试与设定的学习目标紧密联系，确保测试有具体的标准，可在一定时间范围内完成，并可产生一定效果。测试难度适宜将更有助于学员的学习。

　　02如何避免培训现场混乱?

　　5.立即奖励良好的行为

　　培训师给学员一个微笑，几句表扬和鼓励的话语。

　　6.接受学员发出的信号

　　根据学员的反馈信息改变授课的方式是一种优点，而不是缺点。

　　7.找时间冷静下来

　　如果某个学员发脾气了，培训师尽量找出几分钟的时间让他们能够冷静一下，也可以与制造问题的学员单独谈谈，尽量找出其行为的原因。

　　03如何应付学员的干扰?

　　8.承认有些干扰事件是不可避免的

　　比如学员并不需要此次培训是因为上次的安排，而产生的抵触情绪。如此的话，切忌这时不要批评产生干扰的学员或使学员难堪。

　　9.耐心对待干扰

　　培训师在被学员打扰的时候要特别小心，即使他们的打扰很不受欢迎，而且也不是因为很着急的事情，但你也一定要轻声对待来者，而千万不要让学员看到你有一点点的不耐烦。

　　10.探寻干扰的原因

　　离产生干扰的学员近一点。站在学员的旁边比站在培训室的另一端对学员产生的影响要大得多。

　　11.准备一些事情让产生干扰的学员做

　　就当天的课堂内容准备一些相关的问题，如果需要的话，有学员干扰的时候就要求他回答一个问题。这对应付那些令人气馁的干扰很有用处。