对于一名培训师来说，不断改善和提高职业化的程度和水平，毫无疑问是促进其职业成长与发展的重要基础和前提条件。除了起着根本性作用的内在因素(即职业功力沉淀和职业修为的提升)之外，还有一些外部因素，也同样能够起到不同程度的促进作用。主要包括：

　　1选准一个定位

　　所谓定位，指的是确定目的和方向。我们知道，无论做任何事情，大到人生，小到一次简单的旅行，目的和方向都不可或缺。没有目的，会让行动失去价值动力，没有方向，会让行动左右摇摆，无所依归。

　　培训师的职业化成长，首先要解决“为什么做”和“想做成什么样子”这两个问题，否则，就很容易陷入迷茫和空虚的状态。一旦进入这样的状态，所谓的职业化也就无从谈起，更遑论成长?

　　但是，在现实中，职业者没有对自己进行准确定位，甚至是基本定位都没有的现象却比比皆是。究其原因有二：一是没有意识到定位的重要性;二是不知如何定位。

　　重要性不再赘述。下面重dian与各位培训师分享如何定位的问题。大致有以下几点可供参考：

　　(1)全mian、认真梳理自己的专ye基础背景。主要是知识、技能及实践经验等方面的储备和积累。可以通过罗列清单的方式，按照“完全掌握、部分掌握、有所了解以及计划了解”四个不同层级，根据行业范畴和工作内容范畴进行详尽的梳理。

　　(2)结合自己的人生愿景(也可称为人生使命)，追问自己从事培训工作是否能够有效促进人生愿景的实现?主要在哪些地方产生作用和价值?是否是自己可选职业中的蕞优选择?可以预见到的蕞优的理由有哪一些?

　　(3)尝试性实践。这一环节特别重要，也是能否准确定位的关键。也就是说，在职业初期，只需要先完成前面两点的梳理和确认即可，然后就要开始确实的实践。笔者并不主张在没有任何实质性实践的情况下，就确定什么定位。事实上也不可能，至少是不准确的。在这里，笔者愿意分享一段自身的经历。

　　培训师在尝试性实践这一环节，蕞为重要的是，要比对各种不同主题内容的培训实践带给自己的真实感受。当某一种感受能够带给自己更为强烈的满足感的时候，就是自己做出准确定位的时候了。