有超过80%的培训师基本都是靠PPT讲课，讲课时按照事先准备的PPT往下讲。他们都缺乏一个很重yao的武器，就是教案(Lesson Plan)，也有人用Facilitator Guide这个词来形容。

　　教案的内容包含整个企业培训的流程，你会讲些什么，做什么活动，大概耗时等。

　　没有Lesson Plan会容易造成什么问题?

　　缺乏整体课程的大局观

　　培训师在上课时如果只是靠PPT讲课，就是按照准备的既定顺序讲下去，会容易失去整个课程的大局观，也容易时间把控不好。

　　很多时候当我们准备课程的时候，预计某个环节要花多长时间，但是实际情况跟我们的设想不同，耗时就不同。新手培训师往往容易预估时间过短，尤其是互动环节。

　　这时如果有一个Lesson Plan放在手边，随时可以看到整个课程的大局，便于管理整体时间和临时调整内容。

　　例如这个部分超过了预计时间，那么可以看下后面哪个环节可以缩减;有时根据现场的学员需求，还可能会把后面的某个环节提上来先讲。