当企业培训课程开发的第壹阶段：培训课题确认这一阶段完成之后，那么就改进行下一阶段了，企业培训课程开发的第贰阶段就是：培训课程的设计与评估。下面一起来看看详细的步骤吧。

　　1、课程内容初步设计

　　由项目组的组长对开发项目的内容进行讲解，然后按照需求进行讨论，项目组内选出一位做记录分析，并且还要明确开发任务，按照步骤的要求来按时完成。根据调研结果确定课程设计大纲，相关责任人根据方案开始制作课程课件，针对培训对象与需求方再次进行课题内容确认，项目组组长根据需求整理出课程大纲及计划初稿。

　　2、确认开发课程的目标

　　每个课程开发首先确定壹级目标，目标的制定是为了课程开发后能够满足组织的要求和未来授课学员的实际需要，同时也会考虑受训学员的层级与职能以及学员在将来日常工作中可能会遇到的问题，例如电话营销人员自我潜能激发课程的蕞终目标是认识自己所从事的职业与前景，认识自我价值，做好职业生涯规划，以满足公司对员工的期许和要求。

　　3、完成课程开发结构图

　　课程开发结构图就是对课程大纲二级目标知识点再进行展开，采用的思维工具是系统图法、特性要因图法及定向提炼法，通过不断地提出问题、解答问题，从而开放思维空间，发挥团队的集体智慧。

　　4、教学手法的选择

　　课程教学手法，这个环节主要是思考采用什么样的教学方法，以达到蕞好的培训目的，并且可以让学员更加的容易接受。按照不同的需求，教学手法也是有差别的。

　　5、初步完成PPT的制作

　　按照企业培训课程开发的项目任务要求，吧课程大纲的内容融合到教学手法中，制作成ppt课件进行展示，一般要先整合出一个ppt，然后项目组成员一起研究，引导反思，针对内容进一步确认，并且想组员进行提问，让组员进行回答，进一步聚集成果，蕞后开发出完整的ppt课件。

　　6、完成课件包内容

　　企业培训课程可见的内容一般就是上文中的“四大件”。课程大纲在这个环节之前就初步形成了，这里尤其针对讲师教学手册要说明一下。

　　讲师教学授课就是要和前面的大纲以及PPT进行结合，通过详细的阐述，便于以后别人在学习讲师手册以后可以授课，这个步骤当中，项目组成员要再一次进行分工合作，由指定的成员对讨论中的案例、知识点、故事、工具、技巧、方法等进行记录，在经过惠及之后，整合到和企业培训课程ppt课件同步的讲师手册里。

　　7、实战演练与试讲

　　实战演练和培训试讲，主要是检验企业培训课程设计项目的成果，项目组成员可以使用这个方法得到能力的提升，可以更进一步的了解开发的内容，提升xue习的效力，更加能够真实检验出学习成果，提升企业整体的培训效果。