1.专ye

　　作为一名专ye的培训师一定要在自己所涉领域中足够专ye。这一点体现在很多方面：

　　首先体现在能不能将自己的课程说清楚，并不是详细的讲授，而是把自己的课介绍给别人听，做到这一点是需要一定方法和模式的。起初要学会借助模型，有一个具体的模型才能够让受众更好的具象理解，并且从Why、What、How三个方面去阐述课程内容。

　　其次是关于洞见生涯职场游戏。引导这门课程，一定要更加透彻的理解它：

　　第壹，这门课更多是用于专ye课程的引流，而并非作为培训师的主讲课程;

　　第贰，对于这门课程普及并不是蕞终的目的，目的是要普及生涯智慧;

　　第三，这门游戏课程对于认知层面越高的人来说越容易有更高的投入和收获，所以课程效果和来体验的人是有关系的;

　　第四，要把游戏当成一个训练场，学习的过程是要「知道」，再「想到」，蕞后才能「做到」，而洞见生涯的游戏场是一个快速认知提高的地方。

　　再次是对于自己所讲的专ye课程来说，一定要了然于心，这种熟悉和精通，并不能流于表面，而在于对课程的不断深入、更新和迭代。讲授某种模型或理论，并不仅仅要拘泥于此，更多要用丰富的知识经验来补充和精进。一个专家型培训师不是知识的搬运工，而是从研发到文案再到讲授都要亲历亲为的匠人。

　　2.专注

　　这一点对于我这样一个喜欢脑洞大开，热情随意的人来说，真的是很难做到。但是这次课程让我深深明白了，专注意味着什么：

　　首先，专注意味着自信。只有专注，才能够在一个方面持续培养自己，不断深化能力。而有时候做事情畏首畏尾，是源自于自己对课程没有把握。赵昂老师说了一句话：“艺高人胆大”。这给了我很深的思考，的确，往往有深刻记忆的人才能大胆做事。

　　其次，专注是自己价值感的体现。只有把精力专注在那些有价值的事情上，自己才算是一个有价值的人。有时，自己牺牲精力、时间、钱财往往换不回相应的回报，就是因为没有把精力专注在对的事情上。

　　再次，一门课程如果传递了很多价值观和主题，那它一定不是有效的课程，所以在课程主题上，要懂得取舍，主次有别。

　　“专字当头“，让我更有目标和方向，下一步，专注做一名专ye型的培训师!