需求求调查搞清楚，培训方向更准确

　　企业培训需求调查需要从以下几个方面着手了解企业的培训需求

　　1、员工的培训需求：针对员工的培训，第壹根据员工绩效情况，由直属领导及员工本人共同提出，第贰根据员工个人发展规划以及需要晋升能力的提升，针对员工的培训，培训的方式也可多样化，员工可以申请传帮带即希望由谁帮助自己的进步及成长，提出对应的需求(这部分主要可以应用在一些培训技术及管理能力中)

　　2、部门的培训需求：针对部门的培训，第壹根据部门目标即实现部门目标需要人员具备哪方面的能力，比如人力资源部要完成公司的招聘目标就需要招聘人员具备较强的招聘相关知识及能力，目前招聘人员的能力是否能够满足岗位需求，第贰根据部门技术要求如技术研发部门新一年需研发新品需要用到市面上的新技术，目前人员不具备这方面的技术能力，则需要安排人员参加培训，第三由部门负责人评估本部门人员的情况提出需要通过培训补充的能力(这部分与评估员工绩效相关联)

　　3、企业的培训需求：针对企业培训，第壹根据企业发展需要如公司计划实施项目制管理，那么就非常需要项目管理类的培训，第贰根据企业要求的公共类培训，如公司流程、制度、文化等(这部分一般针对新员工做培训)，第三根据老总和高管的需求而定，如有些老总根据公司的情况认为领导力的培训非常有必要等

　　4、行业的培训需求：针对行业的培训需求，这部分主要是根据行业的动态及行业类新型技术要求而提出的培训需求，这部分一般也是由公司高管提出。

　　我们培训的目的给合起来分为三种即解决问题、改善绩效、提升能力，所以除了以上需求外，建议对于各部门提出的培训对应到解决问题、改善绩效、提升能力这三点上，以便培训更有针对性：

　　A、解决问题的培训需求：需重点看部门或公司存在哪方面的问题，对应问题的培训课程有哪些，比如公司员工的执行力差，那么执行力的课程就是需求。

　　B、改善绩效的培训需求：则从绩效出发，根据绩效的具体标准，找到差距，针对差距，设计相应内容，从而提出需求。如行政人员的在公文写作方面达不到绩效要求，那么公文写作的培训课程就是需求。

　　C、提升能力的培训需求：则从个人能力需求结合公司需求出发，如某个研发人员的项目管理能力影响了部门目标，那么项目管理能力的培训课程就是需求。