一般来说，好的企业培训师应具备以下条件：管理、经济等相关专ye较高的学历;对主讲的课程有丰富的相关工作背景，特别是有名大公司的任职资历;具有专ye的培训或授课经验，良好的沟通、表达能力;因此，从这个意义上来说，企业培训师对个人综合素养和资历都要求非常高。

　　然而，很多培训师在回到工作岗位做培训时，没有真的体现出一名好的培训师该有的能力，在学员和员工面前仍或多或少的存在培训师的“硬伤”，所以，企业培训师培训迫切需要，为企业培训师解决“硬伤”。

　　企业培训师培训内容之一：把内容简单化

　　很多在讲专ye技术方面课程的老师，通常在对非专ye员工或职业技术不是很深入的童鞋讲授四类课程中，经常用一些所谓的“专ye语言”进行授课，导致学员反感，而不得不被学员轰下台去。个人认为，不论你的课程多么的深不可测，毕竟培训师一个普及推广的实操，需要你不是站在广大员工和学员的角度出发，化繁为简、化深为浅，化职业为通俗，这样才能把培训目标达成，体现企业培训师不可小觑的职场地位和价值。

　　企业培训师培训内容之二：多样化教学方式

　　广大培训师在培训过程中，不考虑培训层次对象、不分课程特质，始终只有一种培训授课方式，使用一样的课件、讲述一样的“话术”，甚至所讲授的知识、技能几年不便，只是把日期更新一下，但内容仍是老样子。

　　想要吸引学员，企业培训师往往要多元化教学，可以参考室内室外的教学方式，也可以采用趣味活动等方式，在课程中能充实新的理论与案例;有调动气氛的能力，能设计并熟练运用模拟游戏、角色扮演等培训手段。传授知识不一定要在课堂这种形式之下，在日常生活中，也可以传达知识。

　　企业培训师培训内容之三：营造活跃的气氛

　　很多企业培训师，在培训过程中国语拘谨严肃，导致整个培训现场氛围凝重，学员与学员之间沟通交流较少，讲师与学员之间也几乎没有双向沟通互动，导致员工压抑、烦闷与反感，这样长此下去，不利于员工培训的组织与体制建设，而且会让学员厌烦培训，从而逃避培训和疏远讲师。

　　企业培训师与学员不仅仅是老师与学生的关系，可以是益友，是伙伴。只有在轻松活泼的环境下，学员才能放松自我，以一种积极放松的姿态，更好的吸收知识，优化培训效果。

　　企业培训师培训内容之四：按时上下课

　　拖堂是让很多员工和学员蕞厌烦的一种方式，在学生时代我们都有被老师拖堂的经历。一个很棒的培训师在时间把控、课程逻辑性和节奏性上一定要做好内容与课时的把控，拖延培训时间只能说明，你的备课出现了问题，要么就是你没有这方面的能耐。