方法四：举办业务分享会议

　　业务专家内容分享相对容易，但是以书面形式贡献相对较难。在这种情况下，可以使用举办相关业务专家的业务分享会议的形式进行弥补。

　　举办这样的分享会议，需要提前做功课，具备框架思维。需要关注四点：

　　(1)分享过程培训人员不仅仅是旁听，还有挖掘和催化的作用;

　　(2)分享者的资格和分享信息本身的权威性和专ye度;

　　(3)内容设计。好内容也需要针对人群和学习场合针对性呈现;

　　(4)推广。推广分享内容，同时扩大分享者的声誉，使贡献者获得鼓励。

　　在交流互动的过程中解读业务，企业培训人员要提前做好相关领域的理论铺垫和实践关注点，在交流中适时引导。通过分享完成内容贡献，事后由培训人员对内容结果逻辑进一步梳理。

　　方法五：对业务专家赋能，让业务看到培训的价值业务专家往往对培训理解不深，认为培训没有技术含量，不能帮到他们，改变观念后配合度自然提高，培训人员需要对业务专家培训、教练等形式赋能，对齐思路，让其看到培训的专ye性和能够带来的业务价值。

　　在让业务专家看到培训的专ye性和各业务带来的价值方面，其实很多业务专家是缺乏这些方法支持的，以个人经验主dao为多，专ye的方法业务还是很认同的。

　　培训人员建立专ye的方法论，例如课程开发方法论，角色认知方法论，案例开发方法论，引导方法论等，以工作坊的形式，在给业务专家赋能的同时，顺带萃取业务*实践，一箭双雕。

　　比如有公司的案例教学方法，就很有借鉴意义，训练部分一定要嵌入实际的工作流中，围绕真实的业务开发案例，围绕案例进行沙盘推演、复盘训练，训练后工作行动，并汇报成果，对业务产生触动，感觉大学对业务帮助很大。