“这一次不仅砸了这个项目，我在公司建立的形象也受到了很大影响，这让我以后怎么面对企业领导与同事?”

　　谢菲垂头丧气的向自己的闺蜜哭诉，充满了懊恼的情绪。

　　在去年，谢菲跳槽到现在的这家公司，在很短的时间内就搭建一套“以学习地图为导向“的培训课程体系，这让她受到企业副总的重视。

　　培训课程体系中，有的培训课程是企业迫切需要的，并且也是企业内部不能提供的。

　　于是，通过一系列的系统化培训需求调研以及给予企业战略目标的分析，谢菲得出了相对的结论，先为企业市场营销部门以及新媒体部门的同事进行培训，然后这两部门的变化可以带来整个系统方面的变化。

　　谢菲找到了三家培训机构，通过沟通调查以及方案对比，zui后进行评估，选择了其中的一家培训机构来做这场培训。

　　在正式培训之前，企业副总和谢菲就本次企业培训的事情，沟通了3次，可见企业领导非常重视。

　　谢菲胸有成竹的对企业副总说：“张总，您放心，这家企业培训机构我进行了考察，品牌和口碑都很好，肯定可以达成我们想要实现的效果。”

　　谢菲的自信是有原因的。因为她不光看了这家培训机构所推荐老师的讲课视频，并且还通过沟通发现这家培训机构有自己的培训讲师，而且还能根据企业自身情况，定制化培训课程。

　　谢菲想，企业培训机构既然在培训自己的培训讲师，那肯定是想要长期的发展。不会做一锤子买卖。并且，能够做定制化课程，肯定是基于对客户需求的考虑。

　　但是，让谢菲万万没想到的是，在企业培训结束以后，却收到了大量的学员负面反馈，学员对本次的培训非常不满意：

　　“老师讲的内容，没有多少能拿出来进行实践的。”

　　“老师讲的东西太浅了，并且和实际工作匹配度低。”

　　“课堂氛围确实很好，但是上完了感觉没学到什么东西。”

　　企业副总也看到受训学员，听课的时候非常激动，下课之后很想动，但是回到工作站中却一动不动。

　　谢菲看到企业副总责备的眼神，想要解释，但是不知怎么开口，只能满怀怒气的责问培训机构。

　　培训机构肯定是不断道歉，还提出再请一位更“大咖级”的讲师来免费重新上这门课程，将四天课程压缩为2天，重上一次，进行补救。

　　但这种不痛不痒的“解决方案”，对于谢菲二验无任何异议。

　　因为这次企业培训的“失利“，已使得谢菲在人资部的地位以及影响力大打折扣，也使得谢菲前面辛苦建立起的专ye形象瞬间倒塌。

　　就算再做类似的培训，就算克扣企业培训机构的薪酬，计算再换一家培训机构，那么也难以让企业领导与同事相信她了。