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相信各位培训师都有这种体会：越是在嘈杂的地方，说话就越大声，然后声嘶力竭，嗓子非常的累。其实培训师在培训的时候也有这种情况，例如为了让学员都能过通的建，特别是人比较多的时候，培训师会不自觉地就将自己的嗓门提高了[详情]
上一期文章为各位培训师介绍了讲师气息共鸣控制训练的重要性，本期针对讲师气息共鸣控制训练来为大家介绍几个比较有效实用的方法：口腔共鸣训练和鼻腔共鸣训练。一起来看看吧。[详情]
优势：培训师在有限的时间内传递比较多的信息，能够以一种有序的思路来系统地讲解各种材料和想法。[详情]
优势：培训师通过呈现一个问题的不同方面，让听众或观点可以从不同角度对问题有更加深刻集中的认识，可以保持兴趣并澄清问题。[详情]
以前的文章中提到拓展培训师的一个基本功是“事实与观点----多说事实，少说观点”，而在实际培训中，尤其在回顾阶段，除了做好这一点之外，还有一个很大的陷阱在等着培训师，那就是“自传式引导”![详情]
刚刚入行做培训师的人，上课都是大姨妈制，一个月就几天课，根本不知道怎样让客户约自己的课，急啊，没钱![详情]
培训师一旦做出口碑，课约不断，一个月上20天课非常正常。说不上很难，因为培训行业蛮像艺人这个行当，像青春饭。[详情]
冯仑说中国的民营企业：小姐心态、寡妇待遇、妇联追求。(中国合伙人的电影里也有这段对话)，其实，将这三句话用在培训师追求课程的趣味性上也不为过。那么，如何来做?[详情]
培训师看看讲课的内容，哪些内容可以不用你讲述，用其他方式让学员学习到?[详情]
一切的教学设计围绕着这样几个角度去设计，即使你的授课方式比较单一，也会取得很好的效果。不信?你试试看。问自己，课程大纲之所以有这样一个内容，是为了让学员….(请完形填空)。[详情]
