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本期京师堂小编接着上一期继续为大家介绍有关于培训师的核心技能——提问技巧。[详情]
经常有企业Boss评价员工说：“这个员工不错，悟性强，我一点他就明白，很会办事，我很欣赏他。”你认为这个Boss和员工如何呢?靠员工的悟性，而不是进企业后的训练，这是好的的企业吗?Boss凭员工的悟性，来选出好的的员工来，他是好Boss吗?[详情]
目前传统的讲授式培训难以适应移动互联时代成人学习的特点。近年来，随着引导技术的引入和推广，培训师普遍认可引导以学员为中xin的理念和方法，但在实践中又存在诸多困惑：如何激发学员兴趣?如何构建培训场域?如何引导出答案，达成共识?[详情]
以学习者为中xin是引导式培训的核心理念，五大模块分别是激发学习兴趣、构建培训场域、引导式提问、实现深层互动、引导式总结关闭，背后的隐形抓手是如何设计引导式培训流程[详情]
场域是有边界的空间，其内涵是通过精心构建，对处在场域中人的行为产生影响。而培训场域是为了让学员能更好地理解、认同、记忆、应用所学知识而精心设计的独特培训空间，增强学员和老师之间的链接，实现沉浸式学习。[详情]
重构理解、知识转化，通过不同形式的总结方式，让学员在记忆的基础上，对知识进行重组和输出，和工作场景进行关联[详情]
无论是传统培训还是引导式培训，目的是通过认知、态度和行为的转变，将实际问题解决，引导式培训的特点在于，降低培训师个人的区别，通过流程设计，把传统培训中艺术化的内容科学化，之后只需要行业的内容专家[详情]
片断1：培训讲师在这个行业久了，如果课程品质还过得去，接受的掌声和吹捧声太多了，容易产生自我自信心膨胀，连自己的明显的缺点都形成视觉盲区了[详情]
企业培训讲师的提问技巧，那可是培训讲师的一种核心技能，会提问的人是讲师，会回答问题的人才是学员。有的讲师都比较沉迷于上大课。[详情]
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