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  • 企业培训课程核心要素之知

    好的知识理论体系,应该有科学的、严谨的、系统的体系框架,具备逻辑清晰、结构完整的知识架构。不应该是零星的故事、段子、个案或者零散的个人经验。[详情]

  • 企业培训师需要扮演哪些角色

    无论和同道朋友交流还是参加人力资源峰会,常听到他们说需要承担企业展销会、大型管理会这样不属于企业培训范畴的工作,这造成了一些新人的困惑。站在企业的角度,这本质是一个人力成本效率比问题,不是培训岗du有的现象[详情]

  • 国内企业培训行业发展的建议

    可以在积极争取社会资源的前提下,以高校有关专ye点的研发力量为核心,一方面整合一些有丰富的企业培训经验的国内zi深企业培训师;另一方面可以充分利用国际专ye组织的力量和其他国家的成功经验,加速对企业培训师专ye发展的本土化研究。[详情]

  • 企业培训新思想之创新教育培训载体

    一是搭建技能实练基地。结合工作岗位实际,在技术性较强岗位搭建实训基地,通过老带新、师教徒等方式,在岗位上、在工作中锤炼技术,推动员工理论学习与实践能力有机结合,共同提升。[详情]

  • 企业培训新思想之健全教育培训机制

    一是健全组织保障体系,强化教育培训组织领导。构建覆盖全员的教育培训机制,建立健全公司全mian负责、主管部门主抓、基层单位组织、员工积极参与的四级员工教育培训工作小组,组织、协调、领导、推进员工教育培训活动[详情]

  • 企业培训新思想之转变培训工作思想

    高素质人才队伍是一个企业持续健康发展的重要保障。教育培训作为高素质人才队伍建设的重要环节,其方式方法直接影响着教育培训的质量和效果。在新时代新要求的背景下,一定要不断适应各种变化,提高对教育培训工作的认识,创新和探索教育培训方式方法。[详情]

  • 企业培训的症结是什么?

    以前网上出现蓝鲸游戏,让京师堂小编的心很紧张。这款疯狂的游戏来自俄罗斯,不断地洗脑参与者,让十多岁的参与者完成相关任务,从最初的自残到最后的自杀。在线游戏已经杀死了至少16名俄罗斯女孩,游戏已经传播到我国。[详情]

  • 企业培训的症结是什么?

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  • 培训师开发培训课程的内容观

    人们常说,好的培训课程就像好的电影,内容总是最重要的。那么,开发培训课程的人如何反映自己的课程内容呢?开发课程过程的本质也是整理和整合内容的过程。在这个过程中,企业培训师如何定位和处理培训内容?京师堂师资经纪本期为大家详细解答。[详情]

  • 帮助企业解决企业培训难题是什么?

    人性是可塑的还是难以改变的?如果一个人从出生起就很难改变他的本性,那么所有改变他的方法都是徒劳的,更不用说那些企业培训了;如果人性是可塑的,企业培训能改变一个人吗?在这里,我们不能给予肯定或否定,但人们肯定会改变。[详情]

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