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从某一个层面而言，培训师或许不单单指一个职业，其应该是每个职场人都应有身份及能力的标签。为什么“培训师”会有这样的特性?从蕞粗浅的层次来说，职场人在职场上蕞普遍的目标是什么——升职加薪!为了达成这样目标，除了埋头苦干，猛冲业绩之外，更要懂得如何每次汇报会议上，将工作成果分条析理的呈现在老总面前。[详情]
为什么会有这样的论调，大佬这样说自然有其道理。这句话听起来有些洋气，也许另一句话更能够引起当下职场人的一些共鸣，即：每一个管理者都是培训师[详情]
越来越多的企业开始建立和发展自己的课程体系和内部培训师 队伍，培训师队伍已经成为企业文化的传播者、企业变革的推动者，企业内部培训师 也越来越发挥出巨大的能量，现在国内企业一般是以内部兼职培训师为主，专职培训师很少。[详情]
我们大家都知道好多课程是听听激动、想想感动、回去之后一动不动这种对培训的评价。其实这是培训的悲哀。我们好多培训师是滔滔不绝、妙语连珠、引经据典、旁征博引，课程讲的非常好，掌声连绵不绝，课程结束后手的拍的流了血[详情]
企业培训的钱花在哪方面?——培训内容；企业培训的钱都去哪了?——费用结构；对于通常意义的课堂培训来说，基本费用包括以下几个方面：[详情]
企业培训预算是指在一段时期(通常是12个月)内培训部门所需要的全部开支。这些费用将用于组织内部的培训。组织培训的总预算多少不一，这是正常的，但应该有一个适当的比例。[详情]
第壹级叫做反应性评估，就是说在企业培训的课堂上氛围怎么样，大家的响应热不热烈，有没有感觉学到东西[详情]
补充一点：当然，完全不赞成培训无用论，企业内部知识沉淀、外化、传播能为企业提供内在成长动力和竞争。学习型的组织一般都具有很大的创新力和生命力。这从各知名企业大学以及它们对自己企业的贡献就可看出。[详情]
基于企业培训本身来说，培训需求的调研偏差;课程本身的瑕疵无法满足需要;师资力量问题;和培训后没有跟进指导，做完就算，导致知识遗忘、技能因遗忘没有使用退化;甚至有的培训明明很好，培训部门也做的很好[详情]
做企业培训其实是做服务。我们将企业培训当作服务型产品去思考。客户对服务不满意根本原因不在于提供的服务本身，而且客户的期望是否得到满足。这就是落脚点。[详情]
