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如果一个培训师一年的课量是100天(这是一个职业培训师基础的课量)，那么，每个月只需要10天左右的时间授课，其余时间均可自行安排。[详情]
培训师需要持续学习，持续拓宽眼界，毕竟，要给别人一碗水，自己得有一桶水;要给别人一桶水，自己得挖个水井。[详情]
线下分享的途径也很多，包括企业、机构、孵化器、公益分享场所等等。现在各个城市都有做线下活动的场所和机构，都可以去对接合作。比如有些培训师会和一些咖啡厅合作，咖啡厅提供免费的场地，老师通过分享某个主题，给咖啡厅带来流量人气和消费人群。[详情]
以下核心理念都是肯定正确的废话，比如“有强烈的使命感”、“热爱分享与自我学习”。其实人类与动物的区别之一，就是喜欢传播自己所认为正确的文化，而不只有繁衍后代。[详情]
想做一个真的好讲师，先得在一个领域有一定成绩和工作经验，这是基础。基础之上，通常初级讲师先练习的都语言表达能力，包括口齿伶俐和逻辑思维。至于“语言表达能力”只有深入思考和不断练习才能越来越好。[详情]
如上所述初级讲师还应该先从成熟课件开始练习授课，好处是容易把控授课思路，但这个时候的讲师确实容易为PPT服务，甚至只负责朗读PPT，而不是把PPT当成工具。[详情]
在更高阶段，如果只是会讲课，解决不了企业实际问题的讲师都是“假把式”。这类讲师不只要有授课经验，还要有实战经验，包括技术、销售和管理的实践经验，并且取得过相关的业务才行。[详情]
并不是每位拥有漂亮履历的职场人，都能成功胜任企业的培训师。当前，按需完成传统的授课、培训，不再成为衡量培训师优xiu与否的唯壹标准。在多年的实践发展中，培训师早已从单纯的内部讲师，化身组织内部的知识沉淀者、企业文化的传播者、跨部门沟通的协调者。[详情]
作为内训师，面对的学员都是来自公司不同的部门和层级，所以我们应树立服务大家的心态，把所有人都一视同仁地当作客户来尊重。不能区分学员的三六九等，看人下菜碟。比如对领导层的学员表现得特别温柔有礼，而对基层员工则表现强势或不耐烦。因为在面对成年人时，他们首先一定要接受讲师这个人[详情]
虽然我们并不主张企业培训师要进行缜密的分析，但要成为一个成功的培训师，很明显需要有一定程度的自我认识和自我接受的能力。我们的自我感知能力越强，选择余地和自由就越多。[详情]
