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曾经有一位企业大学校长跟某培训师交流，谈到培训预算问题与外部采购课程的问题，校长说他们每年有上千万元的预算，其中有一小半用于采购外部好的课程。[详情]
在团队带头者与成员的互动方面，不同文化有着不同期望。在培养领xiu者的时候，培训师想要和学员之间建立有影响力的关系，就一定要理解这其中的期望和差异。[详情]
成员参与度差异可能会对追求包容性的带头者提出一些挑战。西方文化当中，带头者只会定下基调且提出方向，习惯在积极性高的成员当中展开互动，赞成在互动中公开挑战彼此观点。[详情]
想要帮企业家实现带头者角色的培训专家，应该深入了解文化差异性，从而使得在担任培训师之外，还可以起到榜样模仿的作用。严谨的国际培训五个阶段当中，运用积极的人际关系原则构建影响力和包容性是一定要的。[详情]
企业培训中，学员为什么不好好学，这是第壹要解决的问题因为不少人把在外地培训当作休假，在企业内部当作休息，反正听完即结束，不要书写实际心得体会，也没有考试，回去该干嘛干嘛，这种心态一有，其他一切都是白搭，这里面存在三点不足。[详情]
讲师为什么不好好教，一是客观上，二是主观上。这方面主要是培训组织者的责任了，没有构建一个有效的讲师队伍和课程体系，有点混任务交差的意思。[详情]
企业为什么不好好组织培训工作，实现培训形式、内容、效果上的俱佳。第壹是企业高层领导不重视，一心扑在新产品研发和市场营销上，时不时还要抓质量和生产，认为解决业务收入和利润问题才是王道。[详情]
随着社会的发展，企业面临着各种各样的挑战，竞争也变得越来越激烈，提高企业员工的综合能力与素质势在必行。一个想长久发展的企业，自然少不了人才的追随，企业对于员工来说，不仅仅是一个谋求生存的平台，更是一个谋求发展的平台。[详情]
很多企业都意识到培训员工是一件必不可少的事情，但是在执行的过程，却发现问题重重，难以获得实质性的效果。很多企业普遍存在这样的思维误区，以为员工都应该知道怎么做，很多事情可以做到无师自通。[详情]
在众多企业中，培训是不可缺少的一环。但对于大型企业来说，想要将所有员工一次性完成培训，在传统培训模式下，这是不可能，但在目前盛行的直播当中，这是一件很容易解决的事。[详情]
