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模压式训练总体上可分成设计、训练、随岗三个大的阶段，设计阶段的主要任务就是完成教材、教案、教程的编写;训练阶段主要是按照设计的教材进行全封闭训练，包括：模压初试、批量训练两个子阶段。随岗阶段是封闭训练之后的上岗辅导[详情]
企业确实不缺乏销售精英，也不缺乏销售的自身产品的好方法，但是却缺乏提炼、传承这些方法的能力。比如，我们的销售队伍里面有一名销售人员很聪明，他发现了一个很好的销售方法[详情]
“提炼与传承”一定要成为一个强大的组织能力。上面提到的师傅带徒弟的方式，从本质上是以经验为导向的个体传承方法，不是一种科学的组织传承能力。科学的组织传承能力一定要拥有持续挖掘先进销售经验的工具，而“模压式训练系统”就是蕞理想的提炼手段。[详情]
现代社会已经进入非常不确定和模糊的VUCA时代，企业管理者和业务部门总经理无一不陷入焦虑状态，他们一方面努力思考着如何重新定义自己的业务，另一方面时刻警惕自己的业务会不会被未知的竞争对手重新定义。[详情]
企业培训的具体内容并不是基于业务开展中遇到的问题，而更多地因为外部有热门的课程和老师。热点的课程很难碰触企业自身的实际问题，而企业内部的专业实力又不足以开发出跟企业自身业务紧密相关的内训课程。[详情]
企业对于员工培训基本上能保持积极的投入资源，但是大部分企业培训却缺乏科学有效培训后的评估机制。由于企业培训工作缺乏严密得到反馈和定性定量的评估，组织很难客观的评价组织在员工培训上的收益，员工的培训工作在消耗了大量资源情况[详情]
几乎所有人都能观察到一个现象：传统企业培训的课堂很热闹，但课后的效果不明显。要把培训的成功体现在行动和绩效上简直太难了。主要问题出在“教”和“学”的脱节上。[详情]
在设置企业培训方案、企业培训流程时，要注意从公司战略视角看问题，与公司的实际业务相结合。搭建培训体系的过程中，蕞关键的三点是需求、需求，还是需求。[详情]
人员培训很多时候不好管，质量部门、人力资源部门、业务部门看待培训都有自己不同的角度，有的大型的公司可能还会有专门的企业培训管理部去负责培训，由于公司不同的组织架构，培训究竟应该由哪个部门负责，并没有一定之规，但每个部门管理培训，可能都会有一些痛点。[详情]
训战壹体化蕞早在军事上应用较多，后来传入企业，华为大学发扬光大其精神，现在企业培训，对训战壹体化模式越来越认可。其特点和优势主要有：[详情]
