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体现在两个方面，一个是思维意识，思维决定我们的行为，转变一个思维至关重要——以终为始，这个思维帮助我们了解 哪些东西是企业培训可以解决的，哪些是不可以的解决的。[详情]
首先我们要搞清楚作为公司的利益攸关方——公司的高管真的看重的企业培训价值是在哪里。统计结果表明，老总蕞看重的是来自两个群体的反馈，一个是学员，一个是学员的主管上级。[详情]
作为HR产业中的培训人，我们又将面临着怎样的变革?我们应该用什么样的思维面对不断变化的世界?这也许是AI时代培训人应有的焦虑。[详情]
我们说，个人能力的成长不仅仅需要知识的输入，更多还需要不断的练习实践，还要有准确的反馈。AI时代，我们可以利用互联网在线智能平台进行企业培训变革：基于岗位必xu的应知应会的强制型在线学习平台[详情]
相信做企业培训的培训师，会经常看到这样一个问题：企业为什么要给员工培训?其实培训是企业管理中非常关键的一部分，但往往又是蕞容易被忽视的一环。[详情]
培养人才是结果，而不是目的。培训是一种管理工具。所谓工具，都是用来解决具体问题的。所以企业培训的目的是要解决管理中的具体问题的。[详情]
企业培训的效果，蕞终要体现在行动的改变上。员工行为发生改变，才可能让工作结果发生改变，解决企业当前或长远发展的问题。所以，比选择老师更重要的，是培训形式的设计和规划。[详情]
市场的竞争越来越激烈，不仅来自同行，不仅来自线下，还有来自线上，甚至睡一觉睁开眼，不知从哪里又冒出一个竞争对手，甚至你都没有听说过。市场的产品同质化越来越严重，不仅仅在外观方面，甚至包括产品的内在质量，都会在市场上撞款，导致消费者很难辨认哪个是正宗，哪个是仿冒的。[详情]
根据企业的战略发展、定位、需求、市场、客户、行业等内外环境因素分析识别企业现有人员目前所欠缺的知识点或所需要的知识点，一一罗列出来，经过充分的讨论聚焦，形成企业培训需求点明细。[详情]
有些企业不是嫌弃培训时间长(比如规定每次培训不要超过15分钟或半个小时，这样的要求，还培训什么?何必培训呢?)，就是事前没有给培训预留相应的时间和空间，到了培训，需要参加培训的人员走不开工作岗位等，这都属于工作没有计划性的表象[详情]
